Η τέχνη του θεολογείν

Αναδημοσίευση από το ιστολόγιο  Ιδιωτική Οδός του Γεωργίου Στριλιγκά  Σχολικού Συμβούλου Θεολόγων  Στην επικαιρότητα του μήνα που πέρασε, το ενδιαφέρον του θεολογικού κόσμου επικεντρώθηκε στην Απόφαση 660/2018 του Συμβουλίου της Επικρατείας για το μάθημα των Θρησκευτικών. Ήδη, πριν τη δημοσίευση της Απόφασης, αλλά και μετά από αυτή, εμφανίστηκε στα μέσα ενημέρωσης πληθώρα κειμένων, τα οποία υπερακόντιζαν υπέρ της «έννομης τάξης» έναντι της «χριστομαχίας», την οποία υποτίθεται ότι προωθούν πλέον τα Θρησκευτικά.

Ο πατήρ Νεκτάριος Κάνιας συζητά με τον Δρ. Πολύκαρπο Καραμούζη Αναπληρωτή Καθηγητή του Πανεπιστημίου Αιγαίου και τον Δρ. Νικόλαο Τσιρέβελο, καθηγητή Δ.Ε., για το Μάθημα των Θρησκευτικών στο Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο. Η συζήτηση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της εκπομπής "Ορθόδοξη μαρτυρία" που προβάλλεται από τον εκκλησιαστικό τηλεοπτικό σταθμό TV ΘΑΡΡΙ της Ι.Μ. Ρόδου. Μπορείτε να παρακολουθήσετε την εκπομπή στο ακόλουθο βίντεο:

ΘΕΜΑ: «Διδακτέα ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων των Κοινωνικών Επιστημών στο Δημοτικό Σχολείο, για το σχολικό έτος 2017-18» ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Κατά το σχολικό έτος 2017-18, για τη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών, σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες, εφαρμόζεται το νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα Θρησκευτικά Δημοτικού-Γυμνασίου, όπως αναθεωρήθηκε με την Απόφαση 101470/Δ2/16-06-2017 (ΦΕΚ Β 2104/19.06.2017) και το νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα Θρησκευτικά Λυκείου, όπως αναθεωρήθηκε με την Απόφαση 99058/Δ2/13-06-2017 (ΦΕΚ Β 2105/19.06.2017), σε αντικατάσταση των προηγούμενων εκδόσεων των νέων Προγραμμάτων Σπουδών για το Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο, αντίστοιχα. (βλ. σχετικά Απόφαση 143575/Δ2/07-09-2016, ΦΕΚ Β 2920/13.09.2016 για Δημοτικό-Γυμνάσιο και Απόφαση 143579/Δ2/07-09-2016, ΦΕΚ Β 2906/13.09.2016 για Λύκειο). Για να εργασθεί ο/η εκπαιδευτικός με τα νέα Προγράμματα Σπουδών στα Θρησκευτικά έχουν εκπονηθεί εργαλεία και υλικά για την ολόπλευρη υπ...

Στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ αναρτήθηκε ο αναθεωρημένος Οδηγός Εκπαιδευτικού (Αθήνα, 2017) για το Μάθημα των Θρησκευτικών στο Λύκειο. Οι διδακτικές προτάσεις του Οδηγού είναι εναρμονισμένες με το Φάκελο Υλικού που έχει διανεμηθεί στους μαθητές/στις μαθήτριες. Για νε δείτε τον Οδηγό ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ  

Δημοσιεύτηκαν στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης τα Προγράμματα Σπουδών για το Μάθημα των Θρησκευτικών στο Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο. Για να δείτε το Πρόγραμμα Σπουδών στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο  ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ Για να δείτε το Πρόγραμμα Σπουδών στο Λύκειο  ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Γ΄ Γυμνασίου 1. Η Χριστιανοσύνη στον σύγχρονο κόσμο.  ΙΙΙ. «Ὑμεῖς ἐστε τὸ ἅλας τῆς γῆς» (Μτ 5, 13): Ιεραποστολή και Διακονία. Στον ακόλουθο σύνδεσμο του ΙΕΠ μπορείτε να δείτε το αναλυτικό σχέδιο διδασκαλίας, το οποίο ετοίμασα σύμφωνα με τα προσδωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα του νέου Προγράμματος Σπουδών στο Μάθημα των Θρησκευτικών. Το συγκεκριμένο σχέδιο διδασκαλίας περιγράφει την πορεία μάθησης για το τρίτο δίωρο της θεματικής ενότητας με τίτλο "1. Η Χριστιανοσύνη στον σύγχρονο κόσμο" της Γ΄ Γυμνασίου. Στο τέλος του κειμένου υπάρχουν τα φύλλα εργασίας για κάθε ομάδα. Για να μεταβείτε στο σενάριο διδασκαλίας  ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ Για να δείτε τα σχέδια διδασκαλίας των συναδέλφων εκπαιδευτικών στο Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Οδηγίες για τη διδασκαλία των Θρησκευτικών στο Λύκειο (Ημερήσια και Εσπερινά ΓΕΛ, Μουσικά και Καλλιτεχνικά, Ημερήσια και Εσπερινά ΕΠΑΛ. Α πό το σχολικό έτος 2016-17, για τη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών, σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες, εφαρμόζεται το νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα Θρησκευτικά  Δημοτικού - Γυμνασίου (Απόφαση 143575/Δ2/07-09-2016, ΦΕΚ Β 2920/13.09.2016) και Λυκείου (Απόφαση 143579/Δ2/07-09-2016, ΦΕΚ Β 2906/13.09.2016), σε αντικατάσταση του Διαθεματικού Ενιαίου Πλαισίου Προγραμμάτων Σπουδών και των Αναλυτικών Προγραμμάτων της υποχρεωτικής εκπαίδευσης (2003), καθώς και του Αναλυτικού Προγράμματος του Λυκείου (1998), ως προς τα αντίστοιχα τμήματά τους που αφορούν στο μάθημα των Θρησκευτικών. Για να εργασθεί ο εκπαιδευτικός με τα νέα Προγράμματα Σπουδών στα Θρησκευτικά έχουν εκπονηθεί εργαλεία και υλικά για την ολόπλευρη υποστήριξη του σε όλες τις φάσεις της διδακτικής διεργασίας. Η συνέχεια των οδηγιών απαντά στο ιστολόγιο του Σχολικού Συμβούλου Ανα...

Χολαργός 8-5-2016                              Αριθ. Πρωτ. 43                                                                                    Προς                                                ...

Δηλώσεις του Δρ.  Σταύρου Γιαγκάζογλου, σύμβουλου του υπουργείου Παιδείας και προϊσταμένου του Γραφείου Έρευνας, Σχεδιασμού και Εφαρμογών Α΄ του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Αναδημοσίευση από το Εκπαιδευτικό Ενημερωτικό Δίκτυο  ALFAVITA «Αφετηρία για το νέο μάθημα είναι η κεντρική θρησκευτική παράδοση του τόπου, η ορθοδοξία» ξεκαθαρίζει και σημειώνει: «Αυτό που είναι καινούργιο είναι ότι η ορθοδοξία μπαίνει σε διάλογο με τις άλλες θρησκευτικές παραδόσεις. Αυτό το στοιχείο, το άνοιγμα της ορθοδοξίας, να συζητάει και να διαλέγεται με τις άλλες χριστιανικές παραδόσεις της Ευρώπης και τις άλλες θρησκείες, είναι αίτημα των καιρών μας. Επίσης, όχι απλώς ανανεώνεται το ΜτΘ αλλά εκσυγχρονίζεται διπλά, δηλαδή και ως προς την εισαγωγή νέων εκπαιδευτικών μεθόδων. Η διδασκαλία θα γίνεται με τη χρήση νέων τεχνικών μάθησης, με έμφαση στη βιωματική και διερευνητική προσέγγιση». Ο κ Γιαγκάζογλου ήταν μέλος της επιτροπής του ΙΕΠ που υπό την προεδρία του προέδρου...