Η τέχνη του θεολογείν

Καθηγήτριας Δήμητρας Κούκουρας, Τμήμη Θεολογίας Θεολογική Σχολή ΑΠΘ Αναδημοσίευση από την Πύλη Εκκλησιαστικών Ειδήσεων  AMEN.GR Ακολουθεί η εισήγηση της καθηγήτριας της Θεολογικής Σχολής του ΑΠΘ στο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο «Βιβλικός Λόγος καί Λειτουργική Ὑμνογραφία» που έγινε στη Θεσσαλονίκη (14-15 Φεβρουαρίου 2017):           1. Η ανάγνωση και η υμνολογία βιβλικών χωρίων          Σύμφωνα με τις πρώτες μαρτυρίες για τη λατρεία των Χριστιανών, στα μέσα του 2ου αιώνα, η Γραφή αναγινώσκεται κατά την τέλεση της θείας ευχαριστίας και το κήρυγμα στηρίζεται στα βιβλικά αναγνώσματα. Ο μάρτυς Ιουστίνος στην Α’ Απολογία του[2] είναι σαφής: κατά την ημέρα του ηλίου, όταν οι χριστιανοί από την πόλη και την ύπαιθρο προσέρχονται στη σύναξη («συνέλευση»), «τά ἀπομνημονεύματα τῶν ἀποστόλων ἤ τά συγγράμματα τῶν προφητῶν ἀναγινώσκεται μέχρις ἐγχωρεῖ. Εἶτα παυσαμένου τοῦ ἀναγινώσκοντος ὁ προε...

Μια αφήγηση με θέμα τη ζωή του Χριστού από τον συνάδελφο θεολόγο Γιώργο Γκρίλη, την οποία θεωρώ συναρπαστική και χρήσιμη για την τάξη και θα ήθελα να σας την παρουσιάσω! Αντιγράφω από την προσωπική του σελίδα στο Facebook κατόπιν αδείας του. Μέρες που είναι θυμήθηκα ένα μάθημα στο οποίο όλο και συχνότερα επανέρχομαι: είναι η ‘μικρού μήκους ταινία’ μου, η οποία απαντά σε μία βασική απορία των μαθητών μου. Τα παιδιά έχουν άπειρες απορίες – ενστάσεις, οι οποίες μπορούν να ανακεφαλαιωθούν στην εξής μία: ‘και πώς ξέρουμε κύριε πως ό,τι μας λέτε είναι αλήθεια;’. Οπότε τους παίρνω από το χέρι και πάμε σινεμά. Για την ακρίβεια δεν χρειάζεται να βγούμε καν από την αίθουσα γιατί δεν πρόκειται για αληθινή ταινία, αλλά για διαδραστική αφήγηση, αλλά νοερά μεταφερόμαστε στην σκοτεινή αίθουσα όπου θα παρακολουθήσουμε το έργο ‘Ο Χριστός και οι μαθητές Του’. Δεν θα μας χρειαστεί ούτε προτζέκτορας, ούτε μηχανή προβολής, ούτε καν σβηστά φώτα για την ταινία, το μόνο που είναι απαραίτητο είν...

Αριθμ. Πρωτ. 20/2017 ΘΕΟΔΩΡΟΣ Β'  ΕΛΕῼ ΘΕΟΥ ΠΑΠΑΣ ΚΑΙ ΠΑΤΡΙΑΡΧΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΣΗΣ ΑΦΡΙΚΗΣ ΠΑΝΤΙ Τῼ ΠΛΗΡΩΜΑΤΙ ΤΟΥ ΚΑΘ' ΗΜΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΠΑΤΡΙΑΡΧΙΚΟΥ ΘΡΟΝΟΥ  ΧΑΡΙΣ ΚΑΙ ΕΛΕΟΣ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΡΑ ΤΟΥ ΑΝΑΣΤΑΝΤΟΣ ΚΥΡΙΟΥ ΚΑΙ ΘΕΟΥ ΚΑΙ ΣΩΤΗΡΟΣ ΗΜΩΝ ΙΗΣΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ «Καὶ ἰδοὺ ἐγὼ μεθ’ ὑμῶν εἰμι πάσας τὰς ἡμέρας ἕως τῆς συντελείας τοῦ αἰῶνος.»  (Ματθ. 28,20) Αγαπητοί μου αδελφοί, Με αυτά τα λόγια, με αυτή την ελπιδοφόρα υπόσχεση, ο Υιός του Θεού ολοκλήρωσε την σωτηριώδη επί της γης αποστολή Του. Εκείνος που άφησε τον ουρανό και κατέβηκε στη γη για να μας προσφέρει τον Παράδεισο. Εκείνος που έγινε πτωχός για εμάς. Εκείνος που ανέβηκε στο Σταυρό και έπαθε για εμάς. Εκείνος που ενταφιάστηκε για εμάς. Εκείνος που αναστήθηκε για εμάς κι έγινε πρόξενος αθανασίας. Ωστόσο, ο επίλογος αυτός δεν υπήρξε ούτε απλά λεκτικός, ούτε στενά ιστορικός. Αντιθέτως, ο επίλογος αυτός υπήρξε δυναμικός και διαχρονικός. Φορέας της διαχρονικής δυναμικής της Αναστάσεως του Κυρίου έγινε η...

+  Αναστάσιος Αρχιεπίσκοπος Tιράνων, Δυρραχίου και πάσης Αλβανίας ΠΑΣΧΑ 2017 Ανανέωση με ευφροσύνη «Ἵνα ὥσπερ ἠγέρθη Χριστὸς ἐκ νεκρῶν διὰ τῆς δόξης τοῦ πατρός, οὕτω καὶ ἡμεῖς ἐν καινότητι ζωῆς περιπατήσωμεν.» (Ρωμ. 6:4) Ο αναστάσιμος θρίαμβος του Ιησού Χριστού κατά της αδικίας, της βίας, και γενικότερα κατά της αμαρτίας και του θανάτου, η ολοκλήρωση του έργου Του επί της γης, προς ανακαίνιση του σύμπαντος κόσμου, γεμίζουν με αγαλλίαση και πάλι τις καρδιές μας. Ο Χριστός, ο «Υἰός τοῦ Θεού καί Υιός τοῦ ἀνθρώπου», όχι μόνον υπέστη τον φρικτό θάνατο πάνω στον Σταυρό, αλλά την τρίτη ημέρα αναστήθηκε εκ νεκρών, «διὰ τῆς ἐνδόξου δυνάμεως τοῦ πατρός» και παραμένει για πάντα ο Αναστάς Κύριος. Η Ανάσταση σφραγίζει την μεγαλειώδη   μοναδικότητα του Ιησού Χριστού. Δισεκατομμύρια ανθρώπων πέρασαν˙ πολλοί κατέπληξαν με την ευφυΐα και τη δύναμή τους και ενθουσίασαν τα πλήθη. Τελικά όμως, όλοι νικήθηκαν από τον θάνατο. Ο Ιησούς, με την εκούσια θυσία και την Ανάστασή...

Ἀριθμ. Πρωτ. 315 † Β Α Ρ Θ Ο Λ Ο Μ Α Ι Ο Σ ΕΛΕΩι ΘΕΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ - ΝΕΑΣ ΡΩΜΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΣ ΠΑΤΡΙΑΡΧΗΣ ΠΑΝΤΙ Τῼ ΠΛΗΡΩΜΑΤΙ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΧΑΡΙΝ, ΕΙΡΗΝΗΝ ΚΑΙ EΛΕΟΣ ΠΑΡΑ ΤΟΥ ΕΝΔΟΞΩΣ ΑΝΑΣΤΑΝΤΟΣ ΧΡΙΣΤΟΥ *** Ἀδελφοὶ ἠγαπημένοι καὶ τέκνα θεοφιλῆ ἐν τῷ Ἀναστάντι Κυρίῳ,

Σχέδιο παρουσίασης των ημερών και των νοημάτων της Μεγάλης Εβδομάδας. Το σχέδιο αυτό παρουσιάσθηκε και συνδυάστηκε με τη θ.ε. 5.4 "Συγχώρεση" της Β΄ Λυκείου σύμφωνα με τα νέα Προγράμματα Σπουδών στα Θρησκευτικά.  Στόχος της ανάρτησης δεν είναι να εξαντλήσει και να ερμηνεύσει ολοκληρωτικά τα νοήματα των ακολουθιών της Μεγάλης Εβδομάδας, αλλά να μεταφέρει τα βασικά σημεία τους σε μαθητές και μαθήτριες του Λυκείου.

Αναδημοσίευση από το Ιστολόγιο του Σχολικού Συμβούλου κου Πολύβιου Στράντζαλη Ολοκληρώθηκαν και φέτος με επιτυχία οι εργασίες του 3ου Πανελλήνιου Μαθητικού Συνεδρίου «Η Θεολογία διαλέγεται με τον σύγχρονο κόσμο», το οποίο διεξήχθη στο Ίδρυμα Θρακικής Τέχνης και Πολιτισμού στην Ξάνθη το διήμερο 18 - 19 Μαρτίου 2017 και διοργανώθηκε από το 1ο Πειραματικό ΓΕΛ Θεσσαλονίκης «Μ. Ανδρόνικος». Το Συνέδριο είχε την αναγνώριση του Υπουργείου Παιδείας και την αιγίδα της ΔΕΠΠΣ, τη στήριξη των καθηγητών του Εργαστηρίου Παιδαγωγικής του Τμήματος Θεολογίας του Α.Π.Θ. και την επιστημονική καθοδήγηση των Σχολικών Συμβούλων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας κκ. Πολύβιου Στράντζαλη, Ελένης Μιχαλοπούλου και Μαρίας Συργιάννη και υπό την αιγίδα της Ιεράς Μητροπόλεως Ξάνθης και Περιθεωρίου. Στο Συνέδριο απηύθυναν χαιρετισμό ο Μητροπολίτης Ξάνθης και Περιθεωρίου κκ Παντελεήμων, ο Σχολικός Σύμβουλος Θεολόγων κ. Πολύβιος Στράντζαλης, η Σχολική Σύμβουλος  Θεολόγων κ. Ελένη ...

Δηλώσεις σχετικά με το Πάσχα του Σεβ. Μητροπολίτου Ρόδου κ.κ. Κυρίλλου στην εφημερίδα τη  ΔΗΜΟΚΡΑΤΚΗ Την σημασία των άγιων ημερών που διανύουμε για τους χριστιανούς ορθόδοξους, καθώς βρισκόμαστε την τελική ευθεία με το πέρας της Αγίας Τεσσαρακοστής, την είσοδο στην Μεγάλη Εβδομάδα των Παθών μέχρι την Ανάσταση και το Άγιο Πάσχα, υπογράμμισε με δηλώσεις του στην «δημοκρατική» ο Σεβασμιότατος Μητροπολίτης Ρόδου κ. Κύριλλος.

Αναδημοσίευση από το Ιστολόγιο " NULA DIES SINE LINEA " του συναδέλφου θεολόγου, Δρ. Αθανασίου Καλαμάτα. Οι εικόνες είναι δική μου επιλογή, εκτός από εκείνη του αείμνηστου καθηγητή Νίκου Ματσούκα. Σχολιάζει ο Α. Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Συχνά – πυκνά, κατά την περίοδο της Μ. Σαρακοστής, από χείλη πολλών ιερέων, θεολόγων, θεοσεβούμενων και ουκ ολίγων χριστιανομαθημένων ακούγονται πολλά για τη σχέση του ανθρώπου με το Θεό, ιδιαίτερα βέβαια, εκείνη τη σχέση, την ανηφορική – κατά τον Νίκο Καζαντζάκη – που διαμέσου της νηστείας και της μετάνοιας οδηγεί στην αγκαλιά του Θεού. Τα περισσότερα απ’ αυτά που ακούγονται, λυπάμαι που το καταγράφω, ουδεμία σχέση έχουν με τη θεολογική και εκκλησιαστική πραγματικότητα, έτσι όπως αυτή ατόφια βγαίνει από τη βιβλική και πατερική παράδοση. Πρόκειται για εκείνον το λανθάνοντα θεολογικό και εκκλησιαστικό λόγο, τον οποίο ο αξέχαστος δάσκαλός μου στη θεολογική Σχολή ΑΠΘ Νίκος Ματσούκας, χαρακτήριζε ως τον κρότο που κάμουν όσοι επικαλούνται βιβλικά ...

Στα πλαίσια των δημιουργικών εργασιών μια ομάδα μαθητών/τριών επέλεξε να ασχοληθεί με την ιστορία και τα μνημεία των θρησκευτικών κοινοτήτων της Ρόδου. Βασικοί στόχοι της εργασίας ήταν οι μαθητές/τριες να: - αναγνωρίζουν τη χριστιανική προσέγγιση για τη δημιουργία του κόσμου, - εκφράζουν απόψεις για την ευθύνη του ανθρώπου απέναντι στη δημιουργία, -προσδιορίζουν τρόπους γόνιμου διαλόγου και συνεργασίας των θρησκειών με τον επιστημονικό κόσμο, -ευαισθητοποιηθούν σε θέματα οικολογίας και προστασίας του περιβάλλοντος.

Στα πλαίσια των δημιουργικών εργασιών του σχολείου μας μια ομάδα μαθητών/τριών επέλεξε να ασχοληθεί με την ιστορία και τα μνημεία των θρησκευτικών κοινοτήτων της Ρόδου. Βασικοί στόχοι της εργασίας ήταν οι μαθητές/τριες να: -γνωρίσουν την τοπική πολυθρησκευτική πολιτιστική παράδοση και ιστορία, -ορίζουν το φαινόμενο της πολυπολιτισμικότητας στη σύγχρονη εποχή σε σχέση με τον Χριστιανισμό και τις θρησκείες, -αιτιολογούν τον σεβασμό στη δική τους και στη διαφορετική θρησκευτική ταυτότητα, -προσδιορίζουν τρόπους αρμονικής συνύπαρξης και αμοιβαίας αποδοχής σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα, -ανακαλύψουν τη διαχρονική σπουδαιότητα του διαθρησκειακού διαλόγου της ζωής.

Στα πλαίσια του Μαθήματος των Θρησκευτικών οι μαθητές/τριες του Α3 και του Α7 του 1ου Λυκείου Ρόδου - "Βενετοκλείου" συμμετείχαν στο βιωματικό σεμινάριο με θέμα "Βασικά Δικαιώματα του Ανθρώπου". Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των εκδηλώσεων με θέμα "Έρχομαι 'ξένη', ερχόμαστε 'ξένοι'...Συναντησεις ανθρώπων" που διοργάνωσε η Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου από τις 31 Μαρτίου μέχρι τις 2 Απριλίου. Υπεύθυνος για το σεμινάριο ήταν ο κος Διονύσης Γουβιάς, Αναπληρωτής Καθηγητής, ενώ κύρια εισηγήτρια ήταν κα Ήρα Λουτσιού, παιδοψυχολόγος. Τα τμήματα του σχολείου συνόδευαν οι καθηγητές Ηλίας Γιαννικάκης, Ιωάννης Ρούσσος και Νικόλαος Τσιρέβελος. Πριν ξεκινήσει το σεμινάριο οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για το Πρόγραμμα διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας στους πρόσφυγες από τη Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου, ενώ παρακολούθησαν και πρόσφυγες να μιλούν σχετικά με αυτή την εμπειρία τους....

Αναδημόσιευση από την εφημερίδα  Η Ροδιακή Επέστρεψε από την Κωνσταντινούπολη η οκταμελής αντιπροσωπεία του Βενετοκλείου - 1ου Γενικού Λυκείου Ρόδου, που συμμετείχε στη 2η εκπαιδευτική συνάντηση  του προγράμματος Erasmus+ “Bringing life into classroom : innovative use of mobile devices in the educational process” - «Φέρνοντας ζωή στην τάξη : καινοτόμος χρήση κινητών συσκευών στην εκπαιδευτική διαδικασία» (“Blic & Clic”). Η αντιπροσωπεία αποτελείτο από τους καθηγητές του Βενετοκλείου κκ. Αθανασόπουλο Παναγιώτη (συντονιστή του προγράμματος), Παπαμεντζέλου Δημήτρη και Χαραλαμπίδη Λεωνίδα και τους μαθητές της Α΄ Τάξης Αναστασά Παναγιώτη, Αρχαγγελίδη Μαριέλλα, Μπράτιτση Παναγιώτη, Οικονομίδη Πλάτωνα και Φωτίου Κωνσταντίνο. Στη συνάντηση συμμετείχαν αντιπροσωπείες έξι σχολείων από ισάριθμες ευρωπαϊκές χώρες (Ιταλία, Ρουμανία, Πολωνία, Πορτογαλία, Τουρκία) καθώς και εκπρόσωποι του πορτογαλικού πανεπιστημίου UMinho.   Οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα μαθητές...